Proyectos

¿QUE HACEMOS?

• Contribuir al avance científico, tecnológico y cultural.
• Ofrecer servicios que complementen y enriquezcan los conocimientos y las investigaciones.
• Promover la participación de docentes y estudiantes en la formulación y ejecución de proyectos.
• Vincular a semilleros a estudiantes de semestres avanzados como apoyo al desarrollo operativo de proyectos.
• Estar en permanente contacto con las tendencias de CTeI y la realidad del país frente a la misma.
• Fortalecer las relaciones externas.

FOCOS PRIORIZADOS

• Vigilancia Tecnológica.
• Formulación, gestión, ejecución y evaluación de Proyectos.
• Potencialización del banco de proyectos institucional.
• Gerencia de Proyectos.
• Búsqueda y gestión de recursos financieros.

PROYECTOS EJECUTADOS

2009:

• Manual de convivencia y seguridad ciudadana del departamento del Atlántico.
• Instrumentos de evaluación en el sector educativo.

2010:

• Capacitación en gestión de tecnologías educativas.

2012:

• Legislación vigente para la bioseguridad, apertura y funcionamiento de establecimientos de estética y belleza.
• Manejo y control de la leptospirosis y diagnóstico diferencial.
• Legislación farmacéutica sobre el manejo responsable de los psicofármacos o medicamentos de control especial.

2013:

• Fortalecimiento de la prevención y sensibilización del delito  de trata de personas.

2014:

• Fortalecimiento de la convivencia ciudadana.

2016:

• Cultura de la legalidad.
• Catedra de la paz en ámbitos comunitarios de los municipios del departamento del Atlántico.

2021:

• Colegios sostenibles.

2022:

• Acceso y permanencia en la educación superior o terciaria a estudiantes del municipio de Galapa (Atlántico).

PROYECTOS INSTITUCIONALES

Proyecto Integrador

¿Qué es el proyecto integrador?

Estrategia curricular que permite el desarrollo e integración de los conocimientos adquiridos en la formación con metodologías de investigación que promuevan la iniciativa, la creatividad y el criterio profesional frente a problemas relacionados con el área de conocimiento a la que pertenece el estudiante.

• Permite que el estudiante pueda identificar los elementos y características de un problema o fenómeno de estudio.
• Promueve el estudio de problemáticas reales del entorno.
• Promueve la revisión bibliográfica o fundamentación teórica del problema identificado.
• Incita al pensamiento crítico e integrador.
• Promueve el aprendizaje autónomo y significativo.
• Incentiva la actitud propositiva del estudiante para dar soluciones a problemas regionales y locales.

¿Cuál es el propósito del proyecto integrador?

Promover aprendizajes investigativos y colaborativos en relaciones de interdisciplinariedad para:

• Entender situaciones polémicas.
• Tratar de resolver situaciones.
• Comprender conflictos.
• Dar soluciones a necesidades reales.
• Construir propuestas de innovación, o desarrollo tecnológico.